Cecilia Machado

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Fachada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que reserva 45% de suas vagas para candidatos de baixa renda e minorias: as instituições brasileiras de ensino superior enfrentam o difícil compromisso de expandir o acesso para estudantes desfavorecidos sem reduzir o valor de seus diplomas. Foto: Mathilde Missioneiro/Folhapress

Democratização do ensino: os desafios e dilemas das ações afirmativas nas universidades públicas brasileiras

Germán Reyes, Middlebury College; Cecilia Machado, Columbia University, and Evan Riehl, Cornell University

As universidades de elite brasileiras enfrentam o difícil compromisso de expandir o acesso para estudantes desfavorecidos sem reduzir o valor de seus diplomas

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