Même s’ils commencent à parler un peu plus tard, les enfants bilingues traitent les informations avec plus de souplesse. Voici ce qui se passe dans leur cerveau, et comment favoriser ce processus.
- Personal de investigación en el grupo Neuro-colab, UDIT - Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología
Aunque hablen un poco más tarde, los niños bilingües procesan información con más flexibilidad. Analizamos lo que ocurre en su cerebro y cómo fomentarlo.
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