Le Covid n’est plus une urgence sanitaire mondiale et, le 14 mai, les conditions de réintégration des professionnels de santé non vaccinés étaient annoncées. Retour sur une longue réflexion éthique.
Articles on soignants
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L’épuisement que les aidants de malades d’Alzheimer vivent au quotidien est souvent minoré par les termes utilisés, masquant les enjeux dramatiques qu’implique ce statut.
Une comparaison avec l’Allemagne montre que les difficultés du système français restent liées à un problème d’allocation moins efficace des ressources.
La première victime d’une erreur médicale est bien sûr le patient. Mais le choc peut aussi être dévastateur pour les soignants impliqués, parfois qualifiés de « secondes victimes ». De quoi s’agit-il ?
L’obligation vaccinale des professionnels de santé est maintenue. Pourra-t-on encore, demain, éviter l’obligation vaccinale pour tous ? Arguments et réflexions sur un sujet complexe.
La question du mal-être étudiant fait l’actualité mais ne prend pas toujours en compte les spécificités du secteur médical. Une étude apporte enfin des données précises. Et elles sont inquiétantes.
Vingt ans après la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé, les soignants alertent sur les effets de la logique gestionnaire sur l’éthique du soin.
La logique d’optimisation des coûts exercée par l’opérateur privé de maisons de retraite a conduit à un découplage entre réalités internes du travail et affichage externe.
Dans les Ehpad ou les établissements spécialisés, les salariés demandent davantage d’écoute de leurs supérieurs, qui doivent en réponse développer leurs compétences en communication.
Les départements ont un rôle central dans l’évaluation des besoins et le financement des dépenses liées à la perte de dépendance.
La pandémie a fourni l’occasion aux soignants de prendre en main plusieurs aspects de gouvernance dans leurs départements.
Les problèmes liés au manque de personnel ne pourront pas être surmontés en ne déployant qu’une politique de revalorisation salariale des agents hospitaliers.
Une enquête auprès du personnel soignant révèle que les absences répétées et soudaines de leurs collègues représentent leur plus grand irritant et que cela compromet la qualité des soins.
Avant le début de la pandémie de Covid-19, les soignants étaient déjà particulièrement à risque de burn-out. Pour éviter l’épuisement professionnel, la première étape est de savoir le repérer.
Dans son dernier livre, le professeur de psychologie du travail Yves Clot (CNAM) appelle à changer de regard sur la qualité de vie en milieu professionnel. Extraits.
Une étude internationale consacrée à la résilience des systèmes de santé publique face à la pandémie offre une vision détaillée des multiples mesures adoptées en Chine.
Cet épisode est dédié au care, traduisible par le soin, le souci de l'autre. Ce mot désigne un courant de philosophie sociale et politique et une réflexion sur l'éthique.
Le temps supplémentaire obligatoire chez les infirmières devait être une mesure d’exception. Il est plutôt devenu une méthode de gestion, ce qui leur cause des torts considérables.
La priorité donnée au rappel des personnels sur leur temps de repos conduit à une plus grande fatigue des soignants, mais aussi à une dégradation de la qualité des soins apportés aux patients.
Face à la pandémie, le nombre de lits de réanimation disponibles détermine grandement les mesures prises. Et la Théorie des contraintes (T0C) pourrait aider à mieux gérer cette crise sanitaire.
Top contributors
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Professeur émérite d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Maître de Conférences, Institut Mines-Télécom Business School
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Professeure des Universités en Sciences de Gestion, iaelyon School of Management – Université Jean Moulin Lyon 3
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Maître de conférences en sciences du langage, Université Bretagne Sud (UBS)
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Maître de Conférences HDR, Hors Classe, Aix-Marseille Université (AMU)
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Laurent Chambaud is a Friend of The Conversation.
Médecin de santé publique, École des hautes études en santé publique (EHESP)
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Professeur des universités en sciences de gestion - Agrégé des facultés - IAE - CleRMa, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Directeur de recherche, Institut de recherche pour le développement (IRD)
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Professeur des université - Sociologue, Université de Lille
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Enseignant vacataire, École des hautes études en santé publique (EHESP)
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Economiste, Ined (Institut national d'études démographiques)
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Docteur, Professeur-Chercheur, Responsable du département Thesis and Project Capston, PSB Paris School of Business
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Coordonnateur du Pôle de la Recherche Paramédicale en Pédagogie du CFDC PhD - Laboratoire Éducations et Pratiques en Santé (LEPS UR 3412), AP-HP, Université Sorbonne Paris Nord
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Interne en psychiatrie, psychologue clinicien, doctorant en éthique médicale, Inserm
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Professeur, INSEEC Grande École