En el conocido como ‘Contubernio de Múnich’ se sentaron las bases para una posterior reconciliación española en base a una idea que se alejaba de las ‘dos Españas’.
Articles on Segunda República española
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En 1934 los escolares españoles consideraban que Ramón y Cajal era el personaje histórico al que más admiraban. Los docentes empeñados en transmitir su legado tuvieron mucho que ver en ello.
El próximo estreno de la película ‘La virgen roja’ es una buena excusa para hablar de la historia de Aurora y Hildegart Rodríguez.
Los cinco finalistas del concurso de TVE El mejor de la historia ya fueron seleccionados en una encuesta en escuelas madrileñas en 1934.
A raíz del estreno de la película ‘El maestro que prometió el mar’ repasamos cómo el cine español ha contado la Segunda República.
Tras las elecciones municipales de mayo de 2023, que se entendieron como un plebiscito al Gobierno, el presidente Pedro Sánchez convocó elecciones generales en España.
La UIVS, que el 24 de agosto cumple 90 años, se creó con el afán de tender puentes entre disciplinas, universidades, y profesores y alumnos. Un impulso republicano que resistió críticas y continuó en la época franquista y la democrática.
En la novela gráfica ‘La balada del norte’, Alfonso Zapico no solo desarrolla una trama alrededor de la revolución de 1934 en Asturias sino que ofrece numerosas referencias históricas para los estudiosos de la época.
Tras un lustro de posibilidades cinematográficas dadas por la Segunda República, las películas creadas durante el franquismo se plegaron al régimen, demonizando el periodo previo a la guerra civil.
En los años 30, el famoso tenor español Miguel Fleta entabló un juicio contra la Junta Nacional de Música y Teatros Líricos, entidad creada por la Segunda República.
Hay dos reglas claves para que una democracia funcione: la tolerancia mutua y la contención institucional. Es necesario aceptar al rival político como un adversario legítimo y excluir de las alianzas a partidos que no aceptan las reglas del juego democrático.
La autora de los libros de Celia y la pionera compositora y directora de orquesta se conocieron en un Madrid de antes de la Guerra Civil en el que proliferaban asociaciones de mujeres.
Aparte de político e intelectual, Manuel Azaña fue responsable de un importante impulso a la ciencia en España. Un renacimiento científico auspiciado por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE).
El siglo XX no puede considerarse el siglo de los Borbones. ¿Lo será el siglo XXI? ¿Debemos concluir que la monarquía española está hoy en peligro?
En momentos críticos como este, se impone la necesidad de creer en la capacidad transformadora del conocimiento, recuperando el del pasado, creyendo en el del presente e invirtiendo en el del futuro.
Este episodio fundamental de la historia reciente española tiene un reflejo en los videojuegos bélicos que contribuye a dar una imagen distorsionada, incompleta y falta de contextualización.
En un momento en el que la innovación educativa no era precisamente la prioridad educativa en la escuela, Estrella Cortichs luchó por cambiar las cosas. Acabó exiliándose en México, donde dejó la huella de su lucha social a través de la educación.
Top contributors
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Investigador de Historia de la Ciencia, Instituto de Historia (IH - CSIC)
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Historiador. Profesor agregado en los Estudios de Artes y Humanidades y director del Máster Universitario de Historia del Mundo Contemporáneo, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesor de Historia Contemporánea, Universidad Carlos III
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Profesor y Doctor en Historia Contemporánea, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Doctor en Historia Contemporánea, Universidad Complutense de Madrid
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Profesor asociado Facultad de Educación, Traducción y Ciencias Humanas, Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya
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Maîtresse de conférences en civilisation de l'Espagne contemporaine, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Catedrática de Psicología Social de Género, Universitat de les Illes Balears
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Profesora titular psicología básica, Universitat de les Illes Balears
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Área de Historia Contemporánea. Departamento de Historia Medieval, Moderna y Contemporánea, Universidad de Salamanca
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Profesor ayudante doctor de Historia Contemporánea, Universidad de Navarra
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Profesora asociada en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Autónoma de Madrid
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Doctor CCSS y especialista en Didáctica de la Expresión Musical, Universidad de Almería
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Catedrático de Historia del Derecho y de las Instituciones y director de la Cátedra UNESCO de Resolución de Conflictos, Universidad de Córdoba