En Nouvelle-Calédonie, l’archipel s’apprête à se doter d’un nouveau gouvernement, mardi 7 janvier 2024. Les non-indépendantistes devraient l’emporter. Au détriment du dialogue ?
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Sans une métamorphose de la politique de développement de Mayotte, il est à craindre que les vents du cyclone social ne conduisent à des tourbillons dépassant les frontières de l’île hippocampe.
À Mayotte, même hors situations d’urgence, le dispositif d’évacuations sanitaires français EVASAN supplée au manque criant de structures de soin et de personnel médical sur l’île.
Le cyclone Chido a ravagé Mayotte. Il ne reste rien des bidonvilles, souvent peuplés par des migrants. Ces derniers n’ont pas – ou très peu – été mis à l’abri. Quelle est la responsabilité du politique ?
Six mois après les émeutes en Nouvelle-Calédonie, la restructuration de la mouvance indépendantiste jouera un rôle déterminant dans la résolution du conflit.
En France, pour protéger un enfant en danger, il est possible de le confier à un proche. Ce type d’accueil, encore minoritaire, est plus développé dans les départements et les territoires d’outre-mer.
En Martinique, un important mouvement contre la vie chère est accompagné d’émeutes urbaines depuis des semaines. Radiographie du RPPRAC, un mouvement atypique à l’origine de la mobilisation
Pour comprendre la situation actuelle en Nouvelle-Calédonie, il faut s’intéresser aux causes profondes découlant d’inégalités entre communautés toujours spectaculaires, fruits d’une colonisation dure.
En Nouvelle-Calédonie, trois sphères médiatiques participent à l’information des habitants : chaînes TNT de l’hexagone, médias locaux et réseaux sociaux. Quelle information génèrent-elles ?
La situation dramatique en Nouvelle-Calédonie relève d’une histoire coloniale singulière dans les territoires ultra-marins français. Entretien avec Isabelle Merle, historienne.
Les émeutes en Nouvelle-Calédonie font suite à l’adoption d’une réforme constitutionnelle visant à élargir le corps électoral. Une organisation de femmes kanak remet en perspective la situation.
À Mayotte, les enfants nés de parents étrangers ne peuvent devenir français que si à leur naissance au moins l’un de leurs parents résidait de manière régulière en France depuis au moins trois mois.
Les enfants non scolarisés sont de plus en plus nombreux à Mayotte. Une étude estime qu’ils seraient entre 5 379 et 9 575, ce qui interroge les politiques d’éducation.
Une boutade calédonienne exprime leur différence d’attitude face aux pénuries par rapport à des Hexagonaux désirant des alternatives immédiates « Vous, vous avez la montre ; Nous, on a le temps ! »
L’actuelle crise de l’eau à Mayotte révèle une fois de plus l’insuffisance du service public dans ce département d’outre-mer.
Ces territoires font pourtant face à des défis géopolitiques, environnementaux et statutaires importants, abordés lors du sommet One Planet – Polar Summit.
Partout, le passé colonial et ses héritages sont questionnés et génèrent des dialogues. Pourtant, le projet d’un grand musée dédié à ces questions semble être passé aux oubliettes.
La crise actuelle à Mayotte est composée des ingrédients habituels de pauvreté et de cherté de la vie, mais aussi de changement social et moral.
La situation en Nouvelle-Calédonie reflète les points de tensions et les rapports de force ethniques que doit appréhender la diplomatie française dans l’Indo-Pacifique.
Un travail de recherche montre que les liens de coopération entre acteurs locaux se sont notamment resserrés lors de la pandémie de Covid-19.
Top contributors
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Enseignant vacataire et chercheur associé à l'Université de la Nouvelle-Calédonie (UNC), Université de la Nouvelle-Calédonie
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Professeur de science politique, Université des Antilles
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Professeur des universités en sciences de l'éducation et de la formation, Université Paris Nanterre
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Docteure en science politique, Université de Picardie Jules Verne (UPJV)
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Maîtresse de conférences HDR en sciences de l'information et de la communication, en délégation à l'Université de Nouvelle Calédonie, CY Cergy Paris Université
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Ph.D. Relations internationales, Institut catholique de Paris (ICP)
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Agrégé de géographie, directeur scientifique de l’Institut du tourisme Côte d’Azur (ITCA), professeur des universités à l'IAE Nice, Unité de Recherches Migrations et Société, Université Côte d’Azur
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Anthropologue, maître de conférences habilitée à diriger des recherches, Université de Guyane
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Post-doctorante en sociologie, CRESPPA, CNRS, Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH)
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Professor in Architecture, Griffith University
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Maître de conférences en sociologie, Université de la Réunion
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Maître de conférences en histoire contemporaine, chercheur au CESSMA UMR245, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Professeure de géographie, Présidente de l'Université des Mascareignes (Maurice), Université de Limoges
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Maître de conférences (sciences de l'information et de la communication), Université des Antilles
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Maître de Conférence à l'Université de Picardie Jules Verne et chercheur au laboratoire Habiter le Monde, Université de Picardie Jules Verne (UPJV)