Le « shifting » consiste à basculer de la réalité vers une expérience imaginaire de façon volontaire et d’y ressentir des sensations visuelles ou sonores.
Articles on Harry Potter
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La curiosité joue un rôle central dans notre engouement pour des univers fictifs riches et innovants.
La volonté des politiques publiques d’améliorer l’inclusion et le maintien des personnes en situation de handicap dans leurs espaces de vie est soumise à nombreux défis.
Depuis leur publication, les livres de la série Harry Potter font partie des lectures préférées des enfants. Mais renforcent-ils les stéréotypes de genre ou les renversent-ils ?
Si la littérature « young adult » met désormais en avant des personnages de jeunes femmes fortes et indépendantes, elle continue à se fonder sur des schémas amoureux très classiques.
Adulée par les millennials, notamment pour son univers antiraciste et ouvert aux différences, la saga Harry Potter est reçue de manière plus critique par une nouvelle génération de féministes.
Si l’engouement pour les « book clubs » est récent en France, le phénomène prend racine du côté des pays anglo-saxons, dans une histoire et une pratique fort anciennes.
Nous avons été si longtemps coincés à la maison, et si pour bien débuter l’année, on s’offrait un voyage dans l’espace ?
Relire Harry Potter pendant la pandémie, c’est trouver de nouvelles façons de s’identifier aux personnages, surtout dans le septième livre, alors qu’Harry se retrouve confronté à l’isolement.
La littérature de jeunesse n'a pas attendu Harry Potter pour faire de la rentrée scolaire un de ses thèmes phares. Quelques pistes de la maternelle à la terminale.
On aurait tort de penser que le phénomène des fans ne naît qu’avec la société des loisirs, du spectacle et de la consommation de masse.
Sélection de versions numériques ou d'adaptations animées de grands classiques pour mieux s'orienter en bibliothèque ou librairie, ou prolonger le plaisir d'une histoire.
Comment expliquer le succès de la littérature «young adult» auprès des adolescents, mais aussi des adultes qui la lisent ?
À l’occasion du Salon du livre et de la presse jeunesse qui ouvre ce mercredi 27 novembre, retrouvez les analyses de nos auteurs sur la découverte de la lecture et la littérature de jeunesse.
Bienfaisantes ou maléfiques, les sorcières sont nombreuses en littérature de jeunesse. Retour sur quelques classiques et réécritures. Avec, bien sûr, des personnages de Roald Dahl.
La saga du célèbre sorcier n’est pas seulement une plongée dans un monde magique et un succès commercial. C’est aussi un voyage dans la littérature qui peut inspirer de nouvelles lectures aux jeunes.
De « Tobie Lolness » à « La Cité des livres qui rêvent », en passant par « Sauveur et fils » ou l’incontournable « Harry Potter », revue de quelques titres conjuguant suspense et qualité littéraire.
Les différentes évolutions des fans sont étroitement liées aux tensions qui existent entre l'individu et la société. Une perspective riche d'enseignements pour les marketers.
Faire du quidditch est un moyen de prolonger dans le présent des adultes un temps de l’enfance qui caractérise cette pratique physique.
Quels sont les best-sellers des trente dernières années en France ?
Top contributors
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Docteur en littérature britannique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur émérite de littérature anglaise, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Docteure en sociologie, maître de conférences en STAPS, Université Marie et Louis Pasteur (UMLP)
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Maître de conférences en sciences de l'information et de la communciation, Université de Lorraine
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Astronome FNRS à l'Institut d'astrophysique et de géophysique, Université de Liège
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Enseignant-Chercheur à l'Institut des Langues et Cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4), membre du Centre d'Etudes Slaves Contemporaines, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur des universités - Sociologie de l'art, culture et médias, Université Paris Nanterre
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Maître de conférences en langue et littérature françaises, Université de Lorraine
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Maîtresse de conférences, docteure en études germaniques, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Maître de conférences, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professor of English, University of Waterloo
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Maîtresse de conférences en sociologie, Université Bordeaux Montaigne
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Candidat au doctorat en sciences biomédicales, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
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Professeur Associé de marketing, Kedge Business School
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Professeur titulaire au Département d'ergothérapie, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)