Articles on géosciences
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La fin d’une mission en mer, c’est le début de recherches à terre !
De magnifiques colonnes hexagonales sont créées par la nature, comme à la Chaussée des Géants en Irlande.
Dans les expéditions scientifiques, on ne trouve pas que de vieux loups de mer et des spécialistes du thème de la mission. Aujourd’hui, la vision de deux géoscientifiques novices en mer.
Partez en mer pour découvrir les grands fonds à bord du « Pourquoi Pas ? », avec 36 scientifiques et 30 marins, un sous-marin autonome et un robot télécommandé.
Les bryozoaires sont des organismes vivants en colonie, dans des loges en carbonate de calcium. Constituants majeurs des récifs carbonatés, ils font face au changement climatique.
Les planètes sont toutes différentes, et les Lunes aussi. Saturne en compte pas moins de 80 ! Partez pour un voyage spatio-temporel pour comprendre ces différences.
À l’occasion du congrès mondial de la nature, qui se tient à Marseille jusqu’au 11 septembre 2011, retour sur un des concepts récents de préservation de la biodiversité.
Plongée à l’intérieur de la planète rouge grâce à l’unique sismomètre martien. Une avancée méthodologique majeure et des connaissances primordiales pour comprendre l’histoire de notre voisine.
Petit quiz : les métaux lourds sont-ils lourds ? Toxiques ? Ça dépend… mais de quoi ?
Le noyau de la Terre est bien trop profond pour qu’on puisse y aller, mais il affecte beaucoup notre vie quotidienne !
Mesurer en temps « presque » réel l’émission de lave d’un volcan, c’est possible depuis l’espace. Le Fagradalsfjall en Islande a déversé des millions de mètres cubes de lave depuis le 18 mars.
Difficile de s’y retrouver entre les métaux rares qui le sont vraiment, les terres rares qui ne le sont pas toujours, et les métaux qui ont des rôles stratégiques et géopolitiques. On fait le point.
L’utilisation de la chaleur de la Terre est très ancienne. Aujourd’hui, certaines exploitations sont très profondes et nécessitent une très bonne connaissance des réservoirs souterrains.
Remontons le temps et l’histoire des idées pour comprendre comment nous connaissons l’âge de la Terre et du système solaire.
Qu’est-ce qui provoque la marée ? Et où va l’eau ?
Les alertes se multiplient sur l’état des océans. Comment les sciences océaniques, entre diversité, coopération et ouverture, posent-elles les premiers jalons d’un océan bien commun ?
L’étude des neutrinos produits à l’intérieur de la Terre permet de mieux comprendre la radioactivité de notre planète.
Que sait-on sur le séisme de vendredi, entre la Turquie et les îles grecques ?
Une étude récente montre que l’eau de la Terre pourrait provenir directement de l’oxygène et l’hydrogène présents dans les roches qui l’ont formée, et non d’un apport tardif par des astéroïdes.
La présence d’eau à la surface de la Terre résulte d’un subtil équilibre entre différents mécanismes dans l’atmosphère et sous la surface.



















