Los estereotipos podrían desalentar a las niñas a estudiar carreras STEM, pero la investigación sugiere varias formas en que los padres y maestros pueden ayudar a cambiar las cosas
Articles on carreras STEM
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Top contributors
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Profesora de matemáticas, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora del Departamento de Telemática y Computación de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería ICAI y Directora de la Cátedra Mujer STEM de Comillas ICAI-CIHS, Universidad Pontificia Comillas
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Profesora de Química, Universitat de les Illes Balears, Universitat de les Illes Balears
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Profesora e Investigadora en Educación STEM, Universidad de Castilla-La Mancha
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Adjunct professor, Universidad CEU San Pablo
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Profesora Departamento de Didáctica de la Matemática, Universitat de València
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Catedrática de Medicina Preventiva y Salud Pública. Directora de la Unidad de Igualdad. Universidad de Alicante, Universidad de Alicante
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Catedrático de Química Física de la Universidad de las Islas Baleares, Universitat de les Illes Balears
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Profesor Titular de Universidad de Matemática Aplicada. Área de interés: educación, divulgación y comunicación científica., Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Navarra
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Profesora e investigadora en Innovación en Diseño Industrial y coordinadora de Orientación, Mondragon Unibertsitatea
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Investigadora del Robotics Lab , Universidad Carlos III
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Investigadora Científica de los Organismos Públicos de Investigación. Especializada en evolución de virus, Centro de Astrobiología (INTA-CSIC)
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Estudiante de doctorado, Universidad Pontificia Comillas
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Doctora en Matemáticas y profesora en la Universidad de Valencia, Departamento de Estadística e Investigación Operativa, Universitat de València