Xavier Sido

Ancien PLP maths-sciences durant 10 ans, je suis désormais professeur des universités en Sciences de l’éducation et de la formation (didactique des mathématiques, enseignement professionnel) et membre du laboratoire CIREL (Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille), équipe Théodile.

Je conduis des recherches sur l’enseignement des mathématiques dans la formation professionnelle dans une dimension didactique, c'est à dire attentive à la spécificité des contenus. Je travaille plus particulièrement sur la structure de cet enseignement, ses principes fondateurs et les conditions, les facteurs, les contraintes qui participent à son évolution. Ce point de vue permet de questionner spécifiquement les évolutions de la voie professionnelle.

Je m'intéresse actuellement aux relations systémiques entre l'enseignement des mathématiques et les autres enseignements dans la formation professionnelle en adoptant notamment un point de vue curriculaire.