Valérie Golly-Ledoux

Après 15 ans de pratique clinique auprès d'enfants et d'adolescents, je me suis orientée vers la recherche et l'enseignement en psychologie.
Mes thèmes de recherches portent sur la communication, le langage et la cognition sociale chez les enfants au développement typique et atypique.

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    Post-doctorante en psychologie cognitive et du développement, Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA)

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