Ugo Collard Fortin

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Un soutien adéquat et des conditions favorables à l'insertion professionnelle sont indispensables à la rétention du personnel enseignant. Shuttertock

Quitter ou persévérer en enseignement : une nouvelle plateforme comme piste de solution

Sandra Coulombe, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC); Nadia Cody, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC); Thomas Rajotte, Université du Québec à Rimouski (UQAR), and Ugo Collard Fortin, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)

Pour favoriser la rétention et le sentiment de compétence des enseignants dans le réseau scolaire, le ministère de l’Éducation a mis en œuvre un projet inédit intitulé TrEnsForma.

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