Timothée Chabot

Les élèves ont plus de chances d’avoir des amis issus des mêmes milieux sociaux qu'eux. Shutterstock

Au collège, l’origine sociale influence‑t‑elle les amitiés ?

Les politiques de mixité sociale amènent-elles vraiment les élèves à diversifier leurs fréquentations et à nouer des amitiés hors de leur milieu d’origine ? Retour sur une enquête au collège.

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