El apoyo de un mentor, el respaldo de sus pares y la posibilidad de reflexionar sobre su propia práctica marcan la diferencia entre abandonar la docencia o quedarse.
- Profesor e investigador en Educación, Tecnologías y Vulnerabilidades digitales - Universidad Europea del Atlántico, Universidad de Barcelona, Universitat de Barcelona
Una investigación muestra cómo la vulnerabilidad emocional de los jóvenes tutelados se agrava con su vulnerabilidad digital.
Contact Thomas for
- General
- Media request
- Speaking request
- Consulting / Advising
- Research collaboration
- Research supervision
- Article Feed
- ORCID
- Joined

