Stephen Ramanoel

1

Article

0

Comments
Entre 6 ans et 10 ans, les enfants deviennent capables de combiner des informations comme la distance et l'orientation de plusieurs repères pour se situer dans l'espace. Shutterstock

Comment le sens de l’orientation vient aux enfants – et ce que changent les GPS

Clément Naveilhan, Université Côte d’Azur and Stephen Ramanoel, Université Côte d’Azur

Avec le développement des outils numériques, perdons-nous ce sens de l’orientation qui se forge durant les premières années de la vie ?

Contact Stephen for

  • General
  • Media request
  • Speaking request
  • Consulting / Advising
  • Research collaboration
  • Research supervision