Sofía Galbán Méndez

La investigadora ha trabajado en el Grupo de Investigación "ECOPOLAR" de la Universidad Autónoma de Madrid, dirigido por Antonio Quesada y Ana Justel, enfocándose en la biogeografía, dispersión y capacidad de colonización de microorganismos aeronavegantes en áreas polares, con el apoyo de los proyectos “MICROAIRPOLAR” y “MICROAIRPOLAR-2”. Ha realizado importantes contribuciones a la ciencia y la sociedad:

- Galbán et al. (2021) (WoS Q1; Top 10): Este estudio demostró por primera vez que microorganismos de gran tamaño pueden desplazarse grandes distancias por vía aérea, desafiando el pensamiento previo. Un artículo de divulgación en The Conversation tituló “Las bacterias pueden volar cientos de kilómetros y atravesar el Atlántico” acercó estos hallazgos a la sociedad.

- Participación en numerosos congresos con presentaciones orales y en formato poster: "X Simposio Nacional de Estudios Polares”, "XIII SCAR Biology Symposium“, “10th SCAR Open Science Conference”, "12th Symposium for European Freshwater Sciences", "6th Annual APECS Online Conference"

- Ponente en la Jornada “Blanco Futuro” por el 30 Aniversario del Protocolo de Madrid, colaboración entre Chile y España, destacando la importancia del protocolo y abordando los desafíos del cambio climático en la Antártida y la ciencia polar.

- Organizadora del workshop “Una mirada al Futuro de la Ciencia Polar Española” y moderadora de la mesa de discusión en el X Simposio Nacional de Estudios Polares, centrada en la carrera polar y las infraestructuras de investigación en España.

- Presidenta del comité español de APECS International-Asociación de Jóvenes Investigadores Polares, promoviendo la colaboración interdisciplinar entre estudiantes, investigadores y educadores interesados en regiones polares, fomentando futuros líderes en investigación y divulgación polar en España y realizando educación y concienciación ambiental.

- Participación en dos campañas antárticas del Programa Polar Español y 1 del Programa Polar Turco, destacando la capacidad de la investigadora para colaborar eficazmente en ambientes desafiantes y con equipos multidisciplinarios. Con formación en Igualdad de Género en Ciencia, que respalda su habilidad para fomentar entornos de trabajo inclusivos donde se valoran y respectan las diversas perspectivas y contribuciones.