N’a-t-on pas eu tort de longtemps opposer les efforts nécessaires pour apprendre et le plaisir de se rendre à l’école ?
- Professeur des Universités en Sciences de l'éducation et de la formation, CY Cergy Paris Université
L’annonce d’un diagnostic de maladie chronique lourde est toujours difficile, plus encore lorsqu’il concerne un enfant. Comment faire en sorte que ce moment se passe le moins mal possible ?
On considère assez peu les salles de classe sous l’angle de leurs qualités environnementales. Or celles-ci sont essentielles pour la réussite et la santé des élèves.
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