Muitas diretrizes internacionais das quais o Brasil é signatário evidenciam que o cuidado da saúde mental nas instituições educacionais não é apenas uma aspiração desejável, mas um compromisso que envolve ações de dimensões legais, éticas e políticas.
- Professora Associada do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Mapeamento de órgãos de saúde e educação apontam que 83% dos universitários têm dificuldades emocionais em seus percursos acadêmicos. Dados mostram que a ansiedade e o desânimo aparecem com maior frequência, seguida de depressão e pensamentos suicidas.
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