Des dispositifs apparus dans les années 2000 permettent à des enfants éloignés de la musique classique de jouer de vrais instruments, en groupe. Mais leurs résultats concordent-ils avec les attentes ?
- Maître de conférences en sciences de l’éducation, Université Lumière Lyon 2
Contact Rémi for
- General
- Media request
- Speaking request
- Consulting / Advising
- Research collaboration
- Research supervision
- Location: Lyon
- Website
- Article Feed
- Joined
