Paula Sánchez-Gil

Es Maestra de Educación Primaria del Cuerpo de Maestros/as del Estado español. Actualmente desempeña el cargo de Jefa de estudios en una escuela de Educación Infantil y Primaria pública de Madrid, donde además ejerce como docente en la sección bilingüe y Coordinadora de diferentes programas nacionales e internacionales en los que participa el centro.

Ha cursado estudios en el Grado de Pedagogía (UCM) y el Master en Memoria y Crítica de la Educación (UNED-UAH), además de expertos universitarios en mediación y convivencia. Participa como formadora del profesorado en el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa.

Desde 2022 cursa estudios pre doctorales en la UAM, donde investiga acerca del imperativo innovador y de las disidencias frente a él en escuelas públicas de la Comunidad de Madrid. Forma parte del proyecto de investigación IMP-NOVA, donde ha publicado trabajos sobre construcción del concepto de innovación y visiones contrarreformistas frente a las reformas innovadoras.