Dans le contexte où les sources de stress augmentent pour les parents et que l’aide n’est pas toujours disponible, la flexibilité et l’indulgence sont incontournables dans la gestion des écrans.
- Professeur agrégé en technologies éducatives, responsable du Laboratoire de formation et de recherche sur la littérature numérique, Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
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