- Doctorant en Science de l'éducation au Liderf - Université de Montpellier, Université Paul Valéry – Montpellier III
Issu des mouvements d'éducation populaire et doctorant au Lirdef (Université de Montpellier), son travail de thèse porte sur les liens existant aujourd'hui entre processus émancipatoires, éducation populaire, pédagogies de l'éducation nouvelle et pédagogie libertaire.
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