- Catedrática de Universidad del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Almería
Catedrática de Universidad de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Almería con cuatro sexenios.
Organizadora principal de la reciente edición de la Summer School de ESERA. Miembro del ESERA Board (Asociación Europea de Didáctica de las Ciencias Experimentales), Presidenta de la Asociación Española de Profesores e Investigadores en DCE (ÁPICE).
Actualmente participa como docente en varios títulos de grado y de másteres relacionados con la formación del profesorado de ciencias.
Sus principales líneas de investigación están relacionadas con la indagación, modelización, contextualización y la formación de docentes en ciencias. También dirige trabajos relacionados con las noticias y las controversias sociocientíficas y sus aplicaciones didácticas.
Ha sido IP del proyecto Sensociencia (P11-SEJ7385) y PruebaOnline (P20_00094) de la Junta de Andalucía, y los proyectos SensoDoCiencia (PID2020-116097RB-I00) y Red DoCiencia de investigadores en DCE (RED2022-134088T) del Ministerio de Ciencia. Actualmente es IP del proyecto IN-STEAM KA220-SCH-55364556 (2024-2027) Erasmus+ coordinado por Pleiade (Italia) y es coordinadora del PID2024-160066NB-C21 (C22 Universidad de Jaén).
Directora de diez tesis doctorales (seis desde 2016), dos sobre química cotidiana, dos sobre controversias sociocientíficas en prensa, una sobre autogestión de problemas en E. Primaria, otra sobre evaluación del máster interuniversitario de Ed. Ambiental y cinco de ellas sobre la formación inicial de maestros, una centrada en el estudio de las emociones al aprender DCE. De esas tesis, seis han sido con mención internacional y cinco de ellas han sido financiadas con becas, de la Junta de Andalucía y becas FPI o FPU del Ministerio. Actualmente dirige seis tesis: una industrial, cuatro internacionales, dos con beca FPI, otra predoctoral del plan propio.
Autora de más de un centenar de publicaciones de investigación (12 artículos Q1 SJR/JCR), más de veinte capítulos de libros indexados en SPI y co-editora de tres libros en las editoriales Tirant Lo Blanch, Graó y Penguim y numerosas comunicaciones en congresos nacionales e internacionales (proceedings de ESERA).
Ha co-organizado la Summers School de ESERA 2025 en Almería, el X Congreso Internacional de la revista Enseñanza de las Ciencias (sept 2017), co-organizadora de las ocho escuelas de doctorado de DCE (financiadas por APICE) y chair of strand in ESERA 2019, 2021, 2023 que se celebraron en Bolonia, Braga (online) y Capadocia respectivamente. Ha pertenecido al comité científico de varios congresos internacionales y nacionales.
Ha pertenecido al consejo editorial de las Revista Eureka de Divulgación, de la Revista Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales y al consejo asesor de las revistas Alambique y ÁPICE-Revista de Educación científica de reciente creación y actualmente es del consejo editorial de la revista Enseñanza de las Ciencias.
Ha participado como evaluadora del impacto de revistas de la FECYT, evaluadora de proyectos de la ANEP y de becas FPU, miembro de la comisión de valoración de las reclamaciones de CNEAI y seguimiento de proyectos I+D del Ministerio así como de referee de varias revistas nacionales e internacionales de alto impacto como Science Education; Studies in Science Education; Science&Education, Enseñanza de las Ciencias, etc. Actualmente soy miembro de la comisión EDU para la evaluación de Proyectos de AEI.
Publicaciones en http://scholar.google.es/citations?hl=es&user=-2IUAm4AAAAJ
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–presentCatedrática de Universidad del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Almería
Education
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2000Universidad de Granada, Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales
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