Luciana Gageiro Coutinho

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A cartilha sobre o bem-viver na universidade, como um dispositivo de letramento para a comunidade acadêmica, não alcança respostas prontas, mas convida à reflexão, à análise crítica e à ação coletiva. Imagem

Psicanálise, saúde mental e políticas de cuidado: guia aborda o bem‑viver nas universidades

Barbara Dias, Universidade Federal do Pará (UFPA); Luciana Gageiro Coutinho, Universidade Federal Fluminense (UFF), and Rose Gurski, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Muitas diretrizes internacionais das quais o Brasil é signatário evidenciam que o cuidado da saúde mental nas instituições educacionais não é apenas uma aspiração desejável, mas um compromisso que envolve ações de dimensões legais, éticas e políticas.
Pressão, depressão e fracasso: Estudos apontam que questões relacionadas a expectativas familiares e dificuldades financeiras estão entre as principais causas de ansiedade e desistência entre estudantes de universidades públicas federais. AP Photo/Rick Bowmer

Saúde mental na universidade: ansiedade, desânimo e outras questões emocionais afligem maioria de estudantes no Brasil

Luciana Gageiro Coutinho, Universidade Federal Fluminense (UFF) and Rose Gurski, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Mapeamento de órgãos de saúde e educação apontam que 83% dos universitários têm dificuldades emocionais em seus percursos acadêmicos. Dados mostram que a ansiedade e o desânimo aparecem com maior frequência, seguida de depressão e pensamentos suicidas.

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