- Profesor Tutor Biología, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
Mientras los sesgos son estrategias adaptativas que nos salen solas, la racionalidad y el juicio crítico son conquistas humanas que precisan de entornos donde las creencias puedan revisarse sin que eso implique quedar excluido del grupo.
Cuando conocemos comportamientos altruistas es inevitable un sentimiento de profunda admiración hacia las personas que se comportan así. Nuestros frenos egoístas hacen que para la mayoría sea difícil actuar de ese modo.
El triunfo de Trump refleja cómo sesgos cognitivos, los valores tradicionales y las narrativas grupales moldean las creencias y los comportamientos.
El libre albedrío nos ha servido como especie para aprender de nuestros errores, condicionar nuestro comportamiento futuro y convertirnos en una especie cultural.
Las reformas educativas podrían tomar ejemplo de la historia evolutiva de la enseñanza: superar el tribalismo que nos lleva a transmitir solo lo que consideramos correcto y buscar el consenso.
Este monje checo fundó los pilares de la genética gracias a sus experimentos con guisantes. Sin embargo, sus descubrimientos fueron ignorados durante largo tiempo.
La ilustración ha sido capaz de crear instituciones y normas de funcionamiento que han permitido un uso riguroso de nuestra capacidad racional para investigar el mundo y para ordenar la vida social.
Aristóteles se sintió cómodo viviendo en una sociedad donde la esclavitud era cotidiana. Nuestra evolución cognitiva nos enseña por qué funcionamos así. Nuestra razón nos permite tenerlo en cuenta a la hora de actuar.
Los occidentales viven volcados en sus logros personales y mantienen una cierta distancia con su familia, grupo o clan, mientras que se adhieren a agrupaciones sociales por vínculos profesionales, ideológicos o de otro tipo.
¿Por qué nos cuesta tanto elaborar un análisis racional, desapasionado y no partidista de las tradiciones, creencias y valores que adoptamos los grupos humanos?
La psicología ‘suadens’ permitió al ser humano llevar el aprendizaje cultural a un nivel nunca visto en la naturaleza.
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