- Profesora Titular de Universidad. Área de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación de Palencia (UVa), Universidad de Valladolid
Diplomada en Magisterio (Educación Física y Educación Especial). Licenciada en Pedagogía y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA).
Obtuvo la calificación Cum Laude, la Mención europea y el Premio Extraordinario de Doctorado. Posee la Acreditación de Profesora Titular por la ANECA. Cuenta con dos Sexenios de Investigación (2008-2016; 2017-2022) y obtuvo la calificación excelente en el programa Docentia. Imparte docencia universitaria desde 2006. Ha sido profesora en la Facultad de Educación de la UPSA, en el Grado de Maestro en Educación Primaria, en el Máster Oficial Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas; y en el Máster de Mediación y Orientación Familiar.
Desde septiembre de 2022 es Profesora de la Universidad de Valladolid, en la Facultad de Educación de Palencia, donde imparte docencia en los Grados de Maestro en Educación Primaria y Educación Infantil, Doble Titulación, Grado en Educación Social y en el Máster Oficial en Formación e Intervención Sociocomunitaria.
Ha desempeñado cargos de gestión, como Vicedecana de Innovación y Nuevas Propuestas Pedagógicas (2018-2021), Coordinadora de Voluntariado (2016-2018) y Subdirectora de Colegio Mayor en la Universidad Pontificia de Salamanca. Además ha sido vocal y miembro fundador de la Unidad de Igualdad (2017-2018) y ha formado parte de diferentes comisiones de calidad (2012-2017). Actualmente es coordinadora de sección en la Facultad de Educación de Palencia y miembro de la comisión permanente.
Pertenece a la Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE) y a la Asociación Española de Investigación de Historia de las Mujeres (AEIHM) es miembro del Grupo de Investigación de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Valladolid.
Entre las líneas de investigación destacan: historia de la educación, historia de las mujeres, teorías educativas inclusivas y política y legislación.
Experience
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–presentProfesora Titular de Universidad. Área de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación de Palencia (UVa), Universidad de Valladolid
Education
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2001Universidad Pontificia de Salamanca, Doctora en Ciencias de la Educación
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Premio Extraordinario de Doctorado
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