Lara Varela-Garrote

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Cómo dar más autonomía a los alumnos en clase de Educación Física

Sentirse competente, poder socializar con los compañeros y tener la sensación de decidir sobre lo que hacemos: son los tres pilares para lograr una motivación intrínseca en la clase de Educación Física.
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Una infancia sedentaria: los niños y las niñas ya no se mueven como deberían

A pesar de que los colegios e institutos pueden hacer más, es durante los fines de semana cuando el sedentarismo impera, ya que muchos niños dependen de la disponibilidad de los adultos para poder moverse.

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