- Chercheuse en sciences de l'éducation, Université de Bordeaux
Travaux de recherche :
- Etude comparative des enseignements au primaire
- Méthodes de recherche en didactiques
- Pédagogies alternatives
- Pratiques langagières en classe de mathématiques
- Analyse Statistique Implicative
- Littéracies Universitaires
Lahanier-Reuter, D., 2026, Formes d’exclusion des élèves de familles pauvres à l’école, Les Cahiers Pédagogiques, 21-22.
Lahanier-Reuter, D., 2025, Représentations des enseignants de la grande pauvreté de certains de leurs élèves, in Dominique Lahanier-Reuter & Frédérique Montandon (dir.). Représentations des professionnels de l’éducation d’élèves et d’étudiants, en Allemagne, France et Afrique subsaharienne, Presses Universitaires de Bordeaux, 217-232
Lahanier-Reuter, D., 2025, Présentation de l’expérimentation CIPES : méthodologie d’un état des lieux, in D. Lahanier-Reuter et F. Montandon, Représentations des professionnels de l’éducation d’élèves et d’étudiants, en Allemagne, France et Afrique subsaharienne, Presses Universitaires de Bordeaux, 211-215.
Lahanier-Reuter, D., 2023, Quelques écueils méthodologiques dans des recherches participatives avec des parents et des professionnels de l’éducation. Recherches en éducation, (51).
Lahanier-Reuter, D., 2023, Penser les exclusions hors du parcours « ordinaire » des élèves en situation de grande pauvreté. In Éthiques inclusives en éducation (pp. 85-99). Champ social.
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