Varios miembros del comité asesor de The Conversation reflexionan sobre los cinco primeros años de andadura de la edición en español.
- Catedrático de Psicometría y Rector, Universidad Nebrija
¿Por qué hay tantos niños que repiten curso en España? ¿Ocurre lo mismo en otros países? ¿Es eficaz esta medida?
La capacidad de enfrentarse a las materias con interés y perseverancia, manteniendo un esfuerzo constante: esa es la tenacidad, o el ‘grit’ tan de moda ahora. ¿Podemos ayudar a lograrlo?
Llevar con éxito los estudios a pesar de tener circunstancias familiares y del entorno cultural en contra es lo que se llama resiliencia educativa. En Europa en torno a un 23 % de los estudiantes de cuarto de primaria muestran un elevado grado de resiliencia educativa. En el caso de España, este porcentaje baja ligeramente a un 21 %.
A medida que los alumnos van pasando de curso van perdiendo la motivación en los estudios. Los factores sociales, escolares y personales parecen ser la causa. Secundaria es la etapa en la que los jóvenes van perdiendo el interés. El papel de la familia es fundamental para frenar este proceso.
Existen sesgos en las calificaciones finales de los exámenes por parte de los evaluadores. Los estudios demuestran la existencia de claras diferencias entre las puntuaciones de los evaluadores que calificaban un mismo ejercicio.
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