Jonatan Castaño Muñoz

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  • Investigador en la Unidad de Capital Humano y Empleo del Centro Común de Investigación, Comisión Europea., Joint Research Centre (JRC)
Avisos sobre el coronavirus en la entrada a un centro escolar en junio de 2020 (Almargen, Málaga). Shutterstock / Fotopoema de Gabriela

Retrato de la experiencia escolar en España durante más de un año de pandemia

Fernando Trujillo Sáez, Universidad de Granada; Jonatan Castaño Muñoz, Joint Research Centre (JRC); Riina Vuorikari, Joint Research Centre (JRC), and Romina Cachia, Joint Research Centre (JRC)

El compromiso estricto del profesorado, el alumnado y el personal de los centros educativos ha permitido que España continuara con el curso de manera modélica. Sin embargo, no se han desarrollado estrategias metodológicas innovadoras y los estudiantes en situación de vulnerabilidad han sido quienes más han sufrido.

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