Jesús Marín Torres

Graduade en Trabajo Social por la Universidad de Granada, Máster Erasmus Mundus en Estudios de las Mujeres y de Género (Universidad de Granada y Universidad de Lodz). Adscrite al grupo de investigación Otras. Perspectivas feministas en investigación social (SEJ-430) del Instituto Universitario de Investigación en Estudios de las Mujeres y de Género de la Universidad de Granada. Sus intereses de investigación son variados, centrados sobre todo en masculinidades, disidencias sexuales y de género y violencias, centrados en los ámbitos de territorio, cuerpo y emociones.

Participante varios proyectos: en el trabajo de campo del Proyecto I+D+I: Convivencia y barrios multiculturales: conflicto y cohesión en una España en crisis, como entidad financiadora el Ministerio de Economía y competitividad y como técnique en el proyecto ‘’Jornadas Masculinidades Saludables’’ financiado por la Universidad de Granada

Ha sido investigadore contratade por Fondo de Garantía Juvenil de la Universidad de Granada ligado al Proyecto de I+D+i en el marco del Programa Operativo FEDER Andalucía ‘’Violencia vivida por las mujeres que reciben atención en la red de centros de tratamiento de las adicciones de Andalucía’’. Actualmente trabajando en el Servicio de Formación y Empleo (Delegación territorial de empleo, empresa y trabajo autónomo) de Jaén.

Ha publicado artículos y capítulos de libro en revistas relativas a sus intereses de investigación, entre las cuales destacan las 3 últimas:
• Marín Torres, J. (2023). Masculinidades e Igualdad. Educación para la Igualdad y (Co)Educación. ’AOVEnditas’’ y performances resistentes: El Drag en la Comunidad LGBTQA+ como modelo de cambio para las masculinidades hegemónicas. Universidad Miguel Hernández de Elche. Pags 336-346 https://innovacionumh.es/editorial/II%20Congreso%20internacional%20sobre%20masculinidades%20e%20igualdad.pdf
• Romo-Avilés, N; Tarriño-Concejero, L; Pavón Benítez, L; Marín Torres; J. (2023). Addressing gender-based violence in drug addiction treatment: a systematic mapping review. International Journal of Mental Health and Addiction. https://link.springer.com/article/10.1007/s11469-023-01072-4
• Marín Torres, J. (2023). El género y su transversalización en la educación (formal y no formal), en en la familia y en el deporte. En Hamodi Galan, C & Álvaro Andalúz, L. (Coords.), (Des)encuentros del espacio etnográfico: repensando los procesos educativos en la práctica del Trabajo Social desde lo Queer. Universidad de Valladolid. Pags 356-361. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9039785