Jeanne Devèze

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Les élèves font leur rentrée dans une école primaire de Marseille, dans les Bouches-du-Rhône, en 2026. Miguel Medina/AFP

Un questionnaire de l’éducation nationale sur les violences sexuelles : un outil de repérage, mais peut‑il vraiment entendre les enfants ?

Jeanne Devèze, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)

Face aux violences sexuelles, les enfants parlent, mais les institutions ne savent pas toujours les entendre. La systématisation d’un questionnaire dans le cadre scolaire peut-elle changer la donne ?

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