Jaércio da Silva

L’arrivée de l’IA questionne le modèle vertical de l’enseignement classique. Shutterstock

Face à l’IA, l’enseignant ne doit pas se transformer en chasseur de fraudes, mais repenser sa pédagogie

Former à l’intelligence artificielle générative, ce n’est pas enseigner une boîte à outils, c’est aider les étudiants à aiguiser leur esprit critique.

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