- Profesor de Teoría de la Educación y Vicedecano de Cultura, Vida Universitaria y Compromiso Social, Universidad de Málaga
Profesor de Teoría de la Educación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga y Vicedecano de Cultura, Vida Universitaria y Compromiso Social de la misma facultad. Sus líneas de investigación se centran, desde un enfoque fenomenológico y narrativo, en la experiencia escolar, las relaciones educativas y el estudio de las masculinidades. En los últimos años se ha especializado en el estudio de las relaciones entre educación y cine, programando varios ciclos de cine en el Contenedor Cultural de su Universidad. Es, además, director adjunto y cofundador de “Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga”, publicación especializada en la investigación cualitativa en educación. Forma parte del grupo de investigación “EDUCAS (Educación y Cambio Social)”, desde el que dirige el proyecto de investigación: “Estudio fenomenológico sobre rituales y gestos de la enseñanza: de la formación inicial del profesorado a las aulas de enseñanzas medias”.
Experience
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2018–presentProfesor de Teoría de la Educación, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y MIDE
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2024–presentVicedecano de Cultura, Vida Universitaria y Compromiso Social, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga
Education
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2013Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, Doctor
Honours
Premio extraordinario de doctorado
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