Helena Roquet Pugès

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Aprendizaje de idiomas en la escuela: ¿mejor cuanto más temprano?

Helena Roquet Pugès, Universitat Internacional de Catalunya; Adriana Soto Corominas, Universitat Autònoma de Barcelona; Marta Segura Mollà, Universitat Internacional de Catalunya; Noelia Navarro Gil, Universitat Internacional de Catalunya, and Yağmur Elif Met, Universitat Internacional de Catalunya

Exponer a los niños cuanto antes a los idiomas, o enseñarlos otras materias en inglés, puede no tener muchas ventajas a largo plazo.

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