- Executive Vice President, Learning Planet Institute (LPI)
At the Learning Planet Institute, an initiative launched with UNESCO, we’ve seen many programs that foster the ability and motivation to learn, act and lead for a better world.
En matière d’éducation, rien n’est acquis et beaucoup de choses restent à faire. Regard sur les défis à relever, à l’occasion de la prochaine Journée internationale de l’éducation, ce 24 janvier.
Pour répondre aux défis du XXIᵉ siècle, l’École ne doit pas seulement rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages, mais aussi les accompagner dans les prises de décision qui les concernent.
La pandémie du Covid-19 nous oblige à accélérer la transformation à l’échelle mondiale des pratiques de partage des connaissances et de collaboration tout au long de la vie.
Rapid environmental decline is a major threat, yet education is not mobilised to empower children. Fortunately, many initiatives explore how to make students actors of the ecological transition.
Face à la dégradation de notre environnement, la société peine à se mobiliser. Or l’éducation est un moyen de répondre aux enjeux en rendant enfants et étudiants acteurs de la transition écologique.
Pour faire face aux mutations très rapides de la société, nous devons tous avoir accès à des outils et procédures nous permettant d’apprendre à apprendre tout au long de notre carrière.
Professor Samir Brahmachari’s innovative Open Source Drug Development allows thousands of researchers to work together to discover novel therapies for under-studied diseases.
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