Tujuh penulis TCID membagikan refleksi dan analisis mereka terhadap program-program andalan pemerintah di bidang pendidikan.
- Peneliti, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
Meski perempuan semakin berpendidikan dan semakin banyak yang bekerja, kontrol ekonomi tetap mengakar dalam praktik kehidupan rumah tangga yang masih patriarkis.
Sekolah Garuda belum mampu menjawab persoalan utama pendidikan Indonesia, yaitu rendahnya kualitas pembelajaran massal.
SR dan SUG perlu menguatkan segmentasi pendidikan berbasis latar belakang sosial dan ekonomi, serta memperkuat ketimpangan mobilitas sosial.
Tren #KaburAjaDulu bisa jadi perkara serius. Indonesia bisa benar-benar kehilangan SDM berkualitas yang seharusnya bisa menjadi tulang punggung pembangunan nasional.
Pendidikan di Papua memerlukan layanan yang mampu menjawab tantangan yang ada. Salah satunya lewat pendekatan kontekstual.
Fenomena joki tugas bisa diatasi, salah satunya, dengan memperkuat kemampuan dan budaya menulis di kampus.
Pembangunan pendidikan perlu disesuaikan dengan kondisi dari setiap wilayah yang berbeda-beda. Bagaimana dengan wilayah 3T? Apa yang dibutuhkan untuk membangun pendidikan di sana?
Pembelajaran daring terbukti tidak efektif di daerah 3T (tertinggal, terdepan dan terluar). Tapi akar permasalahannya lebih dari sekedar jaringan internet.
Contact Fikri for
- General
- Media request
- Speaking request
- Consulting / Advising
- Research collaboration
- Research supervision
- Location: Jakarta, Indonesia
- Article Feed
- ORCID
- Joined
