Pour lutter contre la baisse du niveau en maths, le ministre de l’Éducation a proposé de repenser les programmes en s’inspirant de la méthode de Singapour. Mais cette méthode existe-t-elle vraiment ?
- Maitre de Conférences en didactique des mathématiques, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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