Encarnación Pérez García

Resumen CV Encarnación Pérez García
En 2004 termina los estudios de Filología Hispánica de la Universidad de Murcia; durante los años de carrera, fue alumna interna en el Departamento de Literatura Española, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en todos los cursos académicos. En el último año de carrera, se le concede una Beca de Colaboración del MEC.
En 2005, comienza los estudios de doctorado: en las asignaturas correspondientes al programa de doctorado de Lengua y Literatura obtuve la máxima calificación (Sobresaliente). Ese mismo año, procede a la lectura de la Tesis de Licenciatura Introducción a la teoría del sociocentrismo. Estudio de la deixis social, calificada con Sobresaliente. En 2005 comienza a disfrutar de una Beca Predoctoral de Investigación a cargo de la Fundación Séneca de la Región de Murcia.
A esto se une la publicación progresiva de artículos de carácter científico en distintas revistas de ámbito filológico, así como la participación en congresos y seminarios.
En el año 2006, obtiene un puesto en el cuerpo de Profesores de Secundaria, en la especialidad de Lengua y Literatura. Desde 2007 posee el Título de Funcionario de Carrera, por concurso de oposición pública de la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Murcia.
En 2010, se incorpora al departamento de Lengua Española y Lingüística General de la Universidad de Murcia como Profesora Asociada; también, entra a formar parte del grupo de investigación Teoría de la Comunicación e Historiografía Lingüística. Más tarde, en noviembre de 2014, realiza la lectura de su Tesis Doctoral: Deixis social y (des)cortesía verbal como estrategias argumentativas. Análisis Discursivo del debate político desde un enfoque sociopragmático, con la calificación de Sobresaliente Cum Laude. Como fruto de este trabajo de investigación, se publican dos libros: La lengua como instrumento social. Aproximación historiográfica a la interacción verbal y Estrategias políticas ante la crisis. Búsqueda de la comunicación eficaz en el debate parlamentario. Durante esta época, compagina docencia universitaria y de educación secundaria junto con labores de investigación.
En 2020, obtiene el título de Máster de Enseñanza de Español como segunda lengua en la UNED. Más tarde, participa en el Programa de Profesores Visitantes del Ministerio de Asuntos Exteriores, mediante el cual imparte docencia durante un curso escolar en Chicago, Illinois.
En la actualidad, compagina la docencia de enseñanza secundaria con la investigación en campos como la Lingüística Aplicada, el Análisis del Discurso, Pragmática Lingüística y Didáctica de la Lengua y de el Español como segunda Lengua, junto con la formación continua en técnicas de comunicación interpersonal (mediación), innovación educativa, programas educativos internacionales y en los caminos actuales de la investigación lingüística.