Edwige Chirouter

  • Professeure des Universités (Nantes Université). Philosophie et sciences de l'éducation. Titulaire de la Chaire UNESCO/Université de Nantes : "Pratiques de la philosophie avec les enfants, Unesco

Thèmes de recherche :

Philosophie morale et politique. Philosophie de l'éducation.
Pratiques de la philosophie avec les enfants et adolescents. Fonctions de la littérature.
Esprit critique. Emancipation. Citoyenneté.

Experience

  • –present
    Professeur d'Université, Université de Nantes
  • –present
    Professeure des Universités. Philosophie et sciences de l'éducation. Titulaire de la Chaire UNESCO/Université de Nantes : "Pratiques de la philosophie avec les enfants, Unesco

Education

  •  
    Université de Nantes, Professeure des Universités
  • 2016 
    UNESCO, Titulaire Chaire UNESCO

Publications

  • 2022
    Philosophie avec les enfants : émancipation, reconnaissance, résonnance, Raison Publique
  • 2022
    From "philosophy in school" to a "philosophical school"., Philosophy for/with Children and Teacher Education
  • 2022
    A quoi pense la littérature (de jeunesse) ? , Sciences Humaines
  • 2022
    Ateliers de philosophie à partir de la littérature et autres fictions, Hachette
  • 2021
    Da filosofia na escola a uma escola filos, Estudos De Filosofia E Ensino
  • 2021
    Personne, L'initiale
  • 2021
    Le grand cours de philosophie, Hachette
  • 2020
    Infusing philosophy in education from early learning onward. In Title in Humanist Futures: Perspectives from UNESCO Chairs and UNITWIN Networks on the futures of education, Unesco Editions
  • 2019
    Philosophie (avec les enfants) et littérature (de jeunesse) : Lumière de la fiction, Raison Publique
  • 2019
    De la philosophie à l’école à une école philosophique, Éducation et Socialisation
  • 2019
    Les lumières de la fiction. La littérature pour apprendre à philosopher, Raison Publique
  • 2018
    Pourquoi et comment philosopher avec des enfants., Hatier
  • 2018
    Platon au programme. Des ateliers de philosophie à l’école primaire à partir de L’anneau de Gygès, un exemple de laboratoire de pensée, Spirale
  • 2017
    Philosophie de l’enfance, philosophie avec les enfants. Représentations contemporaines de l’enfant et développement d’une littérature philosophiques de jeunesse, Representaciones de la nines y la juventud en las litteraturas de expression francesca
  • 2017
    Les récits pour penser le monde : quand la philosophie, la littérature et l'enfance se rencontrent. , BNF
  • 2016
    Philosophie de l’enfance, philosophie avec les enfants : Représentations contemporaines de l’enfant et développement d’une littérature philosophique de jeunesse, Université de Buenos Aires
  • 2016
    Apresentaçào da cadeira unesco : pràtica da filosofia com crianças : uma base educative para o diàlogo intercultural e a transformaçào social, O ato de educar emu ma lingua ainda por ser escrita
  • 2016
    Ateliers de philosophie à partir d'albums jeunesse, Hachette
  • 2015
    Moi, Jean-Jacques Rousseau, Les Petits Platon
  • 2015
    L'enfant, la littérature et la philosophie, L'Harmattan
  • 2015
    La fonction du récit dans l’apprentissage de la pensée critique, L’éducation de la liberté : aliénation et émancipation
  • 2013
    The child, the literature, the philosophy, Philosophy, philosophy, are you there? Doing philosophy with children
  • 2013
    Penser le monde grâce à la littérature : analyse d’une pratique à visée philosophique à l’école primaire, Revue des Sciences de l’Éducation
  • 2012
    A quoi pense la littérature de jeunesse ? , Repenser l’enfance ?
  • 2011
    Philosophize with the children thanks to the literature. Read to grow and think, Acts of international colloquia ICPIC
  • 2008
    La vérité, la fiction et la vie dans la littérature de jeunesse, Actes du colloque de l'ACFAS
  • 2007
    Lire, réfléchir et débattre à l’école élémentaire. La littérature de jeunesse pour aborder des questions philosophiques, Hachette

Honours

Titulaire de la Chaire UNESCO. Pratiques de la philosophie avec les enfants. Expert pour l'Université de Nantes.

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