Cédric Fluckiger

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L’évolution des outils numériques rendant leur utilisation intuitive a conduit à masquer les processus informatiques sous-jacents. Shutterstock

Ce que les enfants comprennent du monde numérique

Cédric Fluckiger, Université de Lille and Isabelle Vandevelde, Université de Lille

De quelle culture numérique les enfants disposent-ils quand ils arrivent en classe ? En quoi l’enseignement de l’informatique reste-t-il important ?

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