Collège la Grange aux Belles, à Paris, lundi 2 novembre 2020. Thomas Samson/AFP

La parole des professeurs fait‑elle encore autorité ?

À l’heure où des parents d’élèves refusent des enseignements au nom de croyances et où le numérique fait descendre le professeur de son piédestal, comment faire entendre la valeur des savoirs ?

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