Muitas diretrizes internacionais das quais o Brasil é signatário evidenciam que o cuidado da saúde mental nas instituições educacionais não é apenas uma aspiração desejável, mas um compromisso que envolve ações de dimensões legais, éticas e políticas.
- Doutora em Ciência Política pelo IUPERJ-IESP-RJ, professora adjunta, Universidade Federal do Pará (UFPA)
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