El proyecto COVID 19 en español, del CSIC, concluye que durante la pandemia de coronavirus The Conversation se ha establecido como canal de comunicación entre la academia y la sociedad y ha ampliado los públicos de la ciencia, especialmente entre los lectores más cultos, implicados y concernidos.
- Investigador Científico, Instituto de Historia, CSIC, Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
Ayudar en tiempos de pandemia obligó a experimentar con lo desconocido. Ya no valía apuntarse a una ONG. Una pandemia es una prueba de convivencia, complementariedad y cooperación.
Un equipo interdisciplinar de investigadores del CSIC ha analizado, a través del proyecto COVID-19 en español, los artículos que publicó The Conversation en 2020 en relación con la pandemia. En este artículo, segundo que publican en esta plataforma sobre su investigación, avanzan nuevas conclusiones.
Un equipo interdisciplinar de investigadores del CSIC ha analizado, a través del proyecto COVID-19 en español, los artículos que publicó The Conversation en 2020 en relación con la pandemia. Aquí revelan sus primeras conclusiones.
La pandemia muestra la urgencia de anteponer la salud a la rentabilidad y la necesidad de plantearnos un nuevo consenso para que la ciencia no esté al servicio de las grandes corporaciones.
La pandemia ha cambiado la ciencia a todos los niveles.
Quizá debería haber un mayor compromiso de la comunidad académica por cuidar la comunicación científica en español, como una derivada más de la difusión de su actividad.
Los científicos son clave en tiempos de coronavirus pero los necesitamos más sensibles al entorno y más pegados al territorio. En otras palabras, necesitamos más ciencia, y también que esta sea más cercana.
La COVID-19 puede crear las condiciones para implementar un nuevo modelo de negocio donde los contenidos podrían ser gratis.
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