Antoine Pennaforte

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Antoine Pennaforte est Docteur en gestion, HDR en sciences de gestion et du management, Professeur associé à la HEIG-VD, HES-SO, membre de l’AGRH, chercheur associé au Work & Learn Institute à l'Université de Waterloo, Canada, spécialiste des formations en alternance, de l’implication et du soutien organisationnel. Il a co-écrit plusieurs ouvrages (Fonctions RH, Pearson, 2026 ; Cultivez les talents par l’alternance, Dunod, 2012 ; Fondamentaux de GRH: 100 défis RH illustrés, Dunod, 2022). Il est co-créateur du MOOC Les mots de la GRH. Enfin, il a publié en 2022 son premier roman Deux, sur l'échelle de la sagesse (L'Harmattan).

Experience

  • 2011–present
    Assistant Professor, Conservatoire National des Arts et Métiers
  • 2025–present
    Associate professor, HEIG-VD, HES-SO
  • 2008–2011
    Training manager, Veolia Environment

Education

  • 2024 
    Université de Tours, HDR en sciences de gestion et du management
  • 2010 
    Conservatoire National des Arts et Métiers, Doctorat ès gestion
  • 2008 
    Conservatoire National des Arts et Métiers, Master 2 GRH et sociologie
  • 2007 
    Université de Reims Champagne Ardennes, Master 2 Histoire

Publications

  • 2017
    Revue internationale de psychologie et comportements organisationnels, L’impact des comportements proactifs de socialisation sur les relations d’implication sous contrat atypique
  • 2017
    Journal of Education and Work, Lifelong learning characteristics, adjustment, and extra-role performance in co-operative education
  • 2016
    Revue de Gestion des Ressources Humaines, Building multi-target commitment through work-integrated learning: The roles of proactive socialization behaviours and organizational socialization domains
  • 2016
    Management & Avenir, Manager les formation-emploi pour développer l’implication : le cas du modèle canadien d’éducation coopérative
  • 2016
    Asia Pacific Journal of Co-operative Education, A behavior focused assessment of coo-op performance: A comparison of co-op and non co-op graduating students
  • 2015
    Gestion 2000, Le développement de liens d’implication multi-cibles en formation-emploi : le rôle des soutiens organisationnels, du supérieur, et des collègues de travail

Grants and Contracts

  • 2015
    Quality of Work integrated learning
    Role:
    Assistant Professor
    Funding Source:
    WACE
  • 2014
    Junior Professor Award
    Role:
    Visitor Scholar
    Funding Source:
    FNEGE

Professional Memberships

  • Association Francophone de GRH

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