Visant à assurer une meilleure égalité entre hommes et femmes, l’écriture inclusive peut creuser l’écart entre l’oral et l’écrit. Quelles règles transmettre aux élèves, pour inclure sans exclure ?
- Professeure de linguistique française à l’UCLouvain - Saint-Louis Bruxelles, Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)
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