Andreas Kyriakou

Doctor en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas por la Universidad Nebrija. Licenciado en Ciencias de la Educación, con especialización en Educación Primaria, por la Universidad de Chipre. Cursó el Máster en Didáctica del Español como Lengua Extranjera en la Universidad Nebrija. Ha formado parte del proyecto de investigación Cartografía de la certificación del español como lengua extranjera, liderado por el Instituto Cervantes y el Observatorio Nebrija del español. Su investigación ha sido publicada en revistas internacionales de alto impacto, como International Journal of Bilingual Education and Bilingualism y Cognition and Emotion. Entre sus principales intereses de investigación se encuentran la expresión emocional en L2, el moral foreign language effect, la identidad moral en L2, y los enfoques metodológicos para la enseñanza del léxico en ELE. Actualmente, es docente en la Facultad de Lenguas y Educación de la Universidad Nebrija.