Ana Cristina Borges López M. Francisco

Pós-Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis. Especialista em Direito Penal e Processo Penal; em Teologia Fundamental, Pressupostos da Razão; em Legislação Educacional; em Educação Especial, Educação Inclusiva e Altas Habilidades; em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão; em Neurociência, Comunicação e Desenvolvimento Humano. Graduada em Direito, em História e em Pedagogia. Professora substituta do Departamento de Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Uerj na disciplina de Políticas Públicas da Educação. Tutora presencial nas disciplinas de Estágio Ensino Médio-Normal; de Gestão e de Espaços de Formação Humana, do curso de Pedagogia da Uerj/Cederj/UAB/Capes. Professora Fundamental II e Ensino Médio, disciplinas de Filosofia e Sociologia, no Colégio Pensi. Assessora pedagógica na Direção de Educação a Distância e professora no Centro Educacional Serra dos Órgãos (Unifeso). Pesquisadora de temas relacionados à legislação educacional, políticas educacionais, Estatuto da Criança e do Adolescente, história da educação de mulheres no século XIX, história e políticas educacionais para a infância. Associada da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) e da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). Participa da coordenação do Grupo de Pesquisa "História e memória das políticas educacionais no território fluminense" (Uerj/CNPq); integrante do Grupo de Pesquisa Interinstitucional "Educação de Mulheres no Brasil nos séculos XIX e XX.