Dans les groupes de soutien personnalisés, on aide les participants à adopter des réflexes d'apprentissage. Shutterstock

Lutter contre les inégalités éducatives : agir sur les individus et/ou sur le système ?

Les écarts de résultats entre les élèves venant d’un milieu social favorisé et ceux issus d’un milieu défavorisé se sont creusés ces dernières années. Comment enrayer cette évolution ?

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