El debate sobre la rebaja de edad de voto a los 16 años representa más que un umbral electoral. Supone un cambio en el papel de los más jóvenes como sujetos de derecho. ¿Están y estamos preparados?
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En las elecciones británicas, el sistema electoral benefició al Partido Laborista, otorgándole mayoría absoluta. En Francia, el sistema impidió que el Reagrupamiento Nacional obtuviera mayoría, pese a tener más votos. ¿En qué se diferencian estos dos sistema electorales?
Haciendo un ejercicio matemático, si en España asignamos los diputados de forma diferente a la Ley d’Hondt usando sistemas como el neerlandés o el sueco, podría alcanzarse mayor proporcionalidad entre el número de votos y el de escaños.
Si no se da el derecho a votar a los menores por falta de madurez, ¿no habría que quitarlo a los mayores por falta de empatía hacia las generaciones futuras?
A diferencia de España, que tiene un sistema electoral proporcional, Francia tiene un sistema electoral mayoritario.
Eurovisión ha servido para constatar la falta de neutralidad de los elementos que configuran un sistema electoral.
Existe una tensión entre representación geográfica y representación igualitaria. Su paroxismo es el ‘gerrymandering’.
La ley que regula los procesos electorales en España es de 1985 y, aunque ha tenido algunas modificaciones menores, necesita ya una revisión profunda.
Los sistemas electorales afectan al resultado de los comicios, como se ha visto en varias elecciones estadounidenses.
El derecho a sufragio en las elecciones municipales, regionales, nacionales y europeas de los inmigrantes y emigrantes en los países de la Unión Europea no es igual para todos. Varía dependiendo del territorio y del vínculo del votante con el país de residencia.
La Constitución Española de 1978 es una norma fundamental fruto de un amplio consenso que ha permitido varias décadas de convivencia en paz. Pero la sociedad ha evolucionado y la Carta Magna ha de evolucionar con ella sometiéndose a reforma.
La Ley Electoral contempla la prohibición de que se publiquen encuestas cinco días antes de las elecciones, algo que no parece tener mucho sentido en plena era digital.
La proporcionalidad y la gobernabilidad son dos cualidades de un sistema electoral. Otras características incluyen el trato igual a todos los electores y la posibilidad de expresar sus preferencias a favor o en contra de candidatos.
Las leyes electorales se reforman, pero el modelo de papeletas electorales permanece inalterado. Requieren que el elector vote a favor de un única candidatura. Pero, ¿por qué tenemos solo la posibilidad de votar a favor? ¿Por qué no tenemos opción de votar en contra?
Las democracias contemporáneas son representativas, surgidas de un proceso electoral. Sin embargo, en otros tiempos han existido democracias directas, en las que los ciudadanos tomaban las decisiones sin necesidad de elegir representantes. ¿Qué sistema es el más adecuado?
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Profesora IKERBASQUE, departamento de Análisis Económico, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesora de Ciencia Política, Universidad Miguel Hernández
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Lecturer, Universidad Autónoma de Madrid
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Profesora de Matemáticas, Universidad Carlos III
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Profesora de matemáticas, Saint Louis University
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Profesor Ordinario de Derecho Penal y de Relaciones Internacionales. Universidad Pontificia Comillas-ICADE, Universidad Pontificia Comillas
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Profesor Lector en Ciencia Política, Universitat de Girona
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Titular de universidad de sociología, Universidade de Vigo
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profesor de Ciencia Política, Universitat de Barcelona
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Profesora invitada de Sociología, Universidade de Vigo
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Profesora de Matemáticas, Saint Louis University