Tujuh penulis TCID membagikan refleksi dan analisis mereka terhadap program-program andalan pemerintah di bidang pendidikan.
Articles on Sekolah Rakyat
Displaying all articles
SR dan SUG perlu menguatkan segmentasi pendidikan berbasis latar belakang sosial dan ekonomi, serta memperkuat ketimpangan mobilitas sosial.
Alih-alih mengatasi ketimpangan, Sekolah Rakyat justru berpotensi mencabut anak dari komunitas inklusif dan belum tentu bermanfaat bagi masyarakat miskin. Mengapa?
Top contributors
-
Peneliti, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
-
Researcher, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
-
Peneliti, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
-
Peneliti, Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN)
-
PhD Student, Universitas Pendidikan Indonesia
-
Senior Lecturer, Faculty of Education, Monash University
-
Dosen, Universitas Lambung Mangkurat
-
Associate Professor of Education, Monash University
-
PhD Student, Monash University
-
PhD Student in Sociology, The University of Melbourne
-
Associate Professor in STEM Education, Faculty of Education, University of Canberra, Bruce, ACT 2601 Australia, University of Canberra